深秋的黨校校園，晚桂飄香。在這“層林盡染，流金疊翠”的詩情畫意中，市城控集團2021年年輕后備干部能力素質提升培訓班全體學員經過5天緊張的學習，圓滿完成了所有學習計劃安排，順利結業。這是城控集團首次聯合市委黨校舉辦的一次培訓。

　　回顧本次培訓工作，主要突出了一條主線，即圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”這條主線，加強黨性教育，提升干部能力素質，培養黨和國家事業的接班人，以及黨的光榮傳統和優良作風的忠實傳人；集中體現了四個優勢：一是辦學規格高。黨校是政治理論教育的主陣地，是錘煉黨性修養的“大熔爐”，本次培訓以培養儲備年輕后備干部為目標，有系統的政治理論學習，有深刻的政治理論闡述，有互動的現場理論教學，有沉浸式的教學體驗，旨在通過校企共建，建設一支高素質的年輕干部團隊。二是師資力量強。本次課程共安排有10節課、3次交流討論、2次視聽課程、1次現場教育，涵蓋了政治、經濟、文化、法律等領域，既有外聘的理論大咖，又有黨校的教學骨干。三是青年占比大。主要選拔推薦市城控集團及所屬各單位35周歲以下的年輕干部參加學習。四是行業覆蓋面廣。市城控集團及所屬各單位的60名學員均來自不同行業、不同崗位、不同專業，有中共黨員，也有黨外人士，這在市城控集團堪屬首例。

　　在培訓組織方面，呈現出嚴、緊、勤、實、密五個亮點。嚴，即教學安排組織有序，從班委籌備到課程策劃，都經過反復溝通和認真篩選。緊，即課程安排緊湊，力求學習效率最大化。勤，即學員出勤率高、到課率高，大多數學員提前半小時就到教室做課前準備，有的晚飯后自覺到教室自習。實，即班委責任落實，班委積極發揮戰斗堡壘作用，關心學員思想、學習、生活，組織開展各項活動；學員學風扎實，認真記錄學習筆記，積極參與交流互動。密，即組織員、班委和學員之間聯系緊密、溝通親密，每天課程全部結束后，組織員和班委及時總結復盤當天學習情況，全力保障學習效果。

　　在學習成效方面，收獲了“六心”，實現了六個轉變。一是收獲了初心，實現從理論覺醒到道路自信的轉變。我們從電影建黨偉業的《國際歌》中拉開黨校的學習序幕，被一艘紅船的故事帶到了開學第一課，循著對主義和真理的探索，從中國共產黨的精神譜系中，讀懂共產黨人的初心印記。二是堅定了信心，實現從行動自覺到理論自信的轉變。十月革命的一聲炮響，激勵我們在實現中華民族偉大復興的道路上，汲取百年大黨創造歷史偉業的經驗啟示，堅定理想信念，進行偉大斗爭，建設偉大工程，推進偉大事業，實現偉大夢想。三是篤定了決心，實現從“本領恐慌”向主動學習的轉變。在對習近平總書記中央黨校中青班開班式上的5次重要講話的學習研討中，我們悟透了學習的真諦，理解了實干的意義，正確處理工學矛盾，就是在常學常新中加強理論修養，在知行合一中主動擔當作為。四是樹立了公心，實現從心存敬畏到嚴守底線的轉變。公司治理的法律應用，提升了我們在依法治企中的風控意識；政務處分法的精讀釋義，增強了我們對黨紀法規的敬畏之心；警示教育的典型案例，將“寫在紙上的教訓”變為“記在心里的敬畏”，時刻提醒自己樹立正確的金錢觀、權力觀和擇友觀，依規辦事，不越紅線。五是培育了自省心，實現從被動吸收到主動思考的轉變。見賢思齊，見不賢而內自省。在不同文化的碰撞交融中，我們進一步理解文化自信的深刻內涵，激發文化自覺和文化內省。張利鳴總一堂慷慨激昂的超“燃”講課，引爆了全體學員的激情，課堂氛圍瞬間沸騰，既讓我們深刻反思平時學習中知識面不夠廣、鉆研不夠深等不足，也讓我們在充分了解市情、企情的基礎上，積極圍繞集團轉型發展主動建言獻策。張本華書記也親臨現場指導參與我們的交流討論，群策群力，集思廣益，用導師的“藥引子”開出了“新方子”。六是傳遞了愛心，實現了從“單打獨斗”到團隊合作的轉變。千萬不要犯“個人英雄主義”，報團取暖才會讓個人和組織更加強大――這是《賦能個人 激活組織》一課中反復強調的一個概念，如何與身邊的同事和上下級相處，如何識人、選人、用人，如何激活自己的個人魅力，在黨校的學習中我們一一找到了答案。在課堂內外的交流活動中，我們結合工作實際和個人成長及工作經歷，分享自己在工作中的新思路、新方法，從中增進了彼此的了解和認識，更多了一份默契。

　　在這里，每一堂課都是難得的“精品”，老師授課直面問題“接地氣”“提心氣”“樹正氣”，充分體現了黨校的優良學風和學術水準，讓大家在短短的5天里盡享了一場理論上的“饕餮盛宴”，鼓舞了年輕干部的學習勁頭，激發了干事創業的動力激情。

　　短暫的黨校學習已經結束，但我們自身的學習和成長還在繼續。“時代是出卷人，我們是答卷人。”我們生逢偉大時代，身處于市城控集團轉型發展期和改革攻堅期，更應當存風骨、展氣節、亮膽魄，審時度勢，牢牢把握五種關系：一是把握時與勢的關系，堅定“四個自信”，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，緊密結合思想和工作實際，加強理論學習，補足精神之“鈣”。二是把握危與機的關系，要有直面“在危機中育先機、于變局中開新局”的勇氣和擔當，提高解決實際問題的能力。三是把握穩與進的關系，保持一種“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的境界與定力，更要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的積極進取。四是把握工與學的關系。結合工作需要學習，做到干什么學什么、缺什么補什么，學習與做好本職工作相關的新知識新技能，不斷完善履職盡責必備的知識體系，培育新時代的“企業家”精神和“工匠精神”。五是把握得與失的關系，擰緊世界觀、人生觀、價值觀的總開關，以“無我”之境界擔時代之使命，在細照篤行中不斷修煉自我。

　　“奮斗的青春是最靚麗的底色”！黨校的學習只是一個起點，在趕考路上，青春之我，或聚作燎原之火，或散作滿天星辰，憑著“一萬年太久，只爭朝夕”的闖勁和干勁，將所學轉化為實踐，將成績凝聚為底氣，初心向黨，乘風破浪，全力趕考，奔涌筑夢，在城控這個大舞臺上書寫更加美好的人生答卷！（文：王丹丹、圖：王匯川）